Máte nasbíráno množství informací, které by se vám k tvorbě lapbooku mohly hodit. Jenže jak začít? Jak to tam dostat všechno? :-)
JAK POZNÁM, KTERÉ INFORMACE MÁM POUŽÍT?
JAK POZNÁM, KTERÉ INFORMACE MÁM POUŽÍT?
Je to jednoduché, máte přece plán práce. Sepsali jste si co už víte, bude dobré tyhle informace ověřit. Stejně tak máte vytvořený seznam odrážek, vyplněnou tabulku V-CH-D nebo sepsané otázky. Vracejte se k nim a kontrolujte, jestli se směr vaší práce řídí předem danými ukazateli.
|
Pokud jste narazili na něco opravdu zajímavého, rozhodně to uložte, neznamená to, že když jsme tuhle informaci nechtěli znát předem, nehodí se.
Pokud tvoříte lapbook pro děti, stále myslete na věk těch, kterým má být určen.
ČÍM DOPLNIT TEXT, ABY BYL LAPBOOK ZAJÍMAVĚJŠÍ?
Pokud tvoříte lapbook pro děti, stále myslete na věk těch, kterým má být určen.
ČÍM DOPLNIT TEXT, ABY BYL LAPBOOK ZAJÍMAVĚJŠÍ?
Ve střádání a sepisování informací nezapomínejte na obrázky. Budou se hodit obrázky tištěné i kreslené, grafy, tabulky, mapy i další obrazový materiál.